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《大学计算机基础》最终的课程目的是培养学生的信息素养，这种以能力为本位的课程目标决定了大学计算机基础网络课程教学设计不同于其他的学科，范例、活动、协作是实现这一目标的有效途径。基于目标导向的网络课程可以与课堂教学实现优势互补，提高教育教学质量。
基于目标导向《大学计算机基础》网络课程设计与开发
【摘 要】
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《大学计算机基础》最终的课程目的是培养学生的信息素养，这种以能力为本位的课程目标决定了大学计算机基础网络课程教学设计不同于其他的学科，范例、活动、协作是实现这一目标
【机 构】
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河北工程大学教育技术中心
【出 处】
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河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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