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加快在线课程评价指标体系的具体实施,是深化高等教育教学改革,主动适应学习者个性化发展和多样化学习需求,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,全面提高人才培养质量的重要举措。本文以《世界著名建筑欣赏》省级精品在线开放课程为例,阐述该课程评价指标体系具体实施方案。
农业院校在线课程评价指标体系实施方案——以《世界著名建筑欣赏》省级精品在线开放课程为例
【摘 要】
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加快在线课程评价指标体系的具体实施,是深化高等教育教学改革,主动适应学习者个性化发展和多样化学习需求,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,全
【机 构】
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吉林农业科技学院机械与土木工程学院
【出 处】
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吉林农业
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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吉林省精品在线开放课程《世界著名建筑欣赏》;吉林省高教学会2018年度高教科研一般课题;课题名称:移动互联网端教育平台在应用技术性大学的有效应用研究;课题编号JGJX2018D205
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