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【摘 要】 果然有你水果销售平台,是大连外国语大学学生创新创业训练计划项目资助,为消费者提供新鲜绿色的水果产品。在节约消费和时间的同时,保证卫生质量,针对不同消费者,提供满足其需求的水果搭配方案。注重营养,保证配送时间,送货到寝,及时收集意见,通过市场调研、实地考察,调整销售策略,迎合市场需求。为特困生提供勤工俭学的机会,联系贫困村庄,推广良心水果,助力脱贫攻坚!
【关键词】 大学生创业 水果销售平台 公益项目
1引言
水果是人们生活中必不可少的东西,对人们的健康十分有益。通过对学校内以及学校周边的水果超市的调研,发现校内外的水果价格与其他地区的水果价格相差甚远,学校周边水果的价格比其他地方的水果价格高出许多,这对于学生来说并不友好。并且大多露天摆放或同一时间加工,并不能完全保障水果的新鲜程度与卫生标准。最方便的也是通过一些外卖平台送到寝室楼下,容易出现一些丢餐情况,学生居住楼层也较高,上下楼取餐并不是非常便利。为了让学生们以更加合理的价格买到新鲜绿色的水果,创业小组开展了此次的“果然有你—水果销售平台”项目,给同学们提供更多的便利,为大家的健康提供更好的保障。
2“果然有你”——水果销售平台
2.1果园直采
“果然有你”水果销售平台的开展,联合果园的采购优势,在采购成本上一定会比其他的水果超市低。“果然有你”与其他的水果超市有所不同,不需要在高峰时期排队,只需要一个订单,便可以在指定时间送餐到寝,完全站在学生的角度考虑问题,为学生提供最便利的服务,并且同为学生的我们也能第一时间得到学生们的反馈与评价,尽自己最大的努力以达到给学生提供最大的优惠。
2.2线上平台开发
作为软件学院的学生,项目的特点和优势就在于,创业团队结合自身所学专业,进行了线上“果园有你”销售平台的研发,融合当今社会流行的大数据信息分析,准确抓住学生及其他消费者的需求。后续,我们继续在大连外国语大学软件学院选拔技能优秀突出的同学加入到我们的it人才储备队列当中来,充分利用身边资源,壮大发展我们的创业项目,与此同时也给大外的同学一份经历及锻炼机会。提升自身的it素养,提升程序编辑能力,无论将来是否留在我们的创业项目团队中,也为未来的职业发展奠定一定的基础。
2.3“废料”二次加工
“果然有你---销售平台”推出诸多丰富产品的同时,产品制作过程中会产生大量水果废料,例如:果皮、果核、果汁、果渣等。创业团队为避免对环境、资源的浪费及污染,引进技术,将剩余的废料进行深加工,制作成饲料、肥料、工艺品等衍生产品。即合理的利用了资源又不对我们的环境产生太大的影响。坚持绿色发展理念,保护环境,节约资源。在此同时,也一定量的节约成本,从而更好地满足项目初心:“为学生提供新鲜且低价的水果”这一自身要求。
3、项目收获
“果然有你-销售平台”项目初心想帮助消费者补充日常所需维生素,提升人体自身免疫力,在实际运营中,不仅达成了上述目标,更衍生出“公益助农”、“项目助学”两项更具深远意义的项目。
3.1 公益助农
关于项目助农,在这一问题上,创业团队结合现实中在新闻中了解到:因自然灾害、道路交通或其他因素导致果农辛苦劳作一年的劳动产品因价低或者无人收购,被倾倒在路边或者干脆直接烂在地里。为改善这一状况,创业团队先把水果来源定位在了大连周边村镇地区,待项目扩大逐步延伸到其他边远且产品质量好的地区。到那时,配备专业的物流运输系统,既保证了水果新鲜问题,又改善了水果卖不出去的状况。随着“果然有你--销售平台”的正式运营,帮助并协助广大农民更好地销售出了自己的农产品。
3.2 项目助学
创业项目帮助家庭困难同学,为他们提供一份勤工俭学的机会,来减轻家庭负担以及改善自身生活,使其更好地学习打破心里的自卑。例如:平台有送货到寝这一特色服务。在配送员选择上,优先选择那些家庭困难且道德高尚的学校在读同学,为其提供一份兼职机会,通过自身努力勤工俭学,改善缓解家庭负担,改善自身学习生活。“果然有你-销售平台”项目帮助更多对未来充满希望的有志青年,在这里实现梦想。
通过参加一些比赛和活动后,得到了很多老师、领导和企业投资人的支持,“果然有你”最主要的目的并不是为了通过创业去赚钱,而是在这个过程中能够积累个人经验,提高团队协作能力,帮助更多的人,做更多有意义的事去丰富我们的大学生活。与此同时,我们也希望将果然有你水果销售平台做成最专业、最安全、对社会有益的公益创业项目。
4、结束语
非常荣幸能有这个机会去做自己一直想做却不敢行动的事情,很感谢学校的老师们能给我们团队提供这么多的帮助和指导。从一开始的一份极为简单的策划书,到报名创业创新大赛,进入半决赛进行路演展示,整个团队都在熬夜完善每个细节。到半决赛我们有了属于我们团队全新的策划书,完整的PPT展示。其实真的非常享受大家一起去完成这个项目的过程,原本觉得遥不可及的创业就这样开始了。在半决赛到决赛期间,做出了“果然有你-销售平台”公众号,获得了大量的学生支持,设计出了小程序的页面,在决赛当天还为现场的评委老师和观众准备了我们自己的产品。在一带一路创业大赛中,我们总结了之前的问题,重新修改了内容,形成了完整的计划,也看到了自己与别人的差距。通过各位老师的鼓励和帮助,我们的水果项目在一步一步实现。经过一次次的修改,本不成形的方案已经变得完整,难点也一个个的解决,在此也十分感谢指导老师杨勋老师对我们的帮助和指导。
【参考文献】
[1] 大學生创新训练计划的实践和思考——指导本科学生科研项目体会[J]. 邓晓蓓,华丽,王文立.教育教学论坛.2019(17)
[2] 大学生创新训练计划项目的实践与思考[J].杨蜜,付瑞苹,吴蓓蓓.美与时代(上).2014(04)
【关键词】 大学生创业 水果销售平台 公益项目
1引言
水果是人们生活中必不可少的东西,对人们的健康十分有益。通过对学校内以及学校周边的水果超市的调研,发现校内外的水果价格与其他地区的水果价格相差甚远,学校周边水果的价格比其他地方的水果价格高出许多,这对于学生来说并不友好。并且大多露天摆放或同一时间加工,并不能完全保障水果的新鲜程度与卫生标准。最方便的也是通过一些外卖平台送到寝室楼下,容易出现一些丢餐情况,学生居住楼层也较高,上下楼取餐并不是非常便利。为了让学生们以更加合理的价格买到新鲜绿色的水果,创业小组开展了此次的“果然有你—水果销售平台”项目,给同学们提供更多的便利,为大家的健康提供更好的保障。
2“果然有你”——水果销售平台
2.1果园直采
“果然有你”水果销售平台的开展,联合果园的采购优势,在采购成本上一定会比其他的水果超市低。“果然有你”与其他的水果超市有所不同,不需要在高峰时期排队,只需要一个订单,便可以在指定时间送餐到寝,完全站在学生的角度考虑问题,为学生提供最便利的服务,并且同为学生的我们也能第一时间得到学生们的反馈与评价,尽自己最大的努力以达到给学生提供最大的优惠。
2.2线上平台开发
作为软件学院的学生,项目的特点和优势就在于,创业团队结合自身所学专业,进行了线上“果园有你”销售平台的研发,融合当今社会流行的大数据信息分析,准确抓住学生及其他消费者的需求。后续,我们继续在大连外国语大学软件学院选拔技能优秀突出的同学加入到我们的it人才储备队列当中来,充分利用身边资源,壮大发展我们的创业项目,与此同时也给大外的同学一份经历及锻炼机会。提升自身的it素养,提升程序编辑能力,无论将来是否留在我们的创业项目团队中,也为未来的职业发展奠定一定的基础。
2.3“废料”二次加工
“果然有你---销售平台”推出诸多丰富产品的同时,产品制作过程中会产生大量水果废料,例如:果皮、果核、果汁、果渣等。创业团队为避免对环境、资源的浪费及污染,引进技术,将剩余的废料进行深加工,制作成饲料、肥料、工艺品等衍生产品。即合理的利用了资源又不对我们的环境产生太大的影响。坚持绿色发展理念,保护环境,节约资源。在此同时,也一定量的节约成本,从而更好地满足项目初心:“为学生提供新鲜且低价的水果”这一自身要求。
3、项目收获
“果然有你-销售平台”项目初心想帮助消费者补充日常所需维生素,提升人体自身免疫力,在实际运营中,不仅达成了上述目标,更衍生出“公益助农”、“项目助学”两项更具深远意义的项目。
3.1 公益助农
关于项目助农,在这一问题上,创业团队结合现实中在新闻中了解到:因自然灾害、道路交通或其他因素导致果农辛苦劳作一年的劳动产品因价低或者无人收购,被倾倒在路边或者干脆直接烂在地里。为改善这一状况,创业团队先把水果来源定位在了大连周边村镇地区,待项目扩大逐步延伸到其他边远且产品质量好的地区。到那时,配备专业的物流运输系统,既保证了水果新鲜问题,又改善了水果卖不出去的状况。随着“果然有你--销售平台”的正式运营,帮助并协助广大农民更好地销售出了自己的农产品。
3.2 项目助学
创业项目帮助家庭困难同学,为他们提供一份勤工俭学的机会,来减轻家庭负担以及改善自身生活,使其更好地学习打破心里的自卑。例如:平台有送货到寝这一特色服务。在配送员选择上,优先选择那些家庭困难且道德高尚的学校在读同学,为其提供一份兼职机会,通过自身努力勤工俭学,改善缓解家庭负担,改善自身学习生活。“果然有你-销售平台”项目帮助更多对未来充满希望的有志青年,在这里实现梦想。
通过参加一些比赛和活动后,得到了很多老师、领导和企业投资人的支持,“果然有你”最主要的目的并不是为了通过创业去赚钱,而是在这个过程中能够积累个人经验,提高团队协作能力,帮助更多的人,做更多有意义的事去丰富我们的大学生活。与此同时,我们也希望将果然有你水果销售平台做成最专业、最安全、对社会有益的公益创业项目。
4、结束语
非常荣幸能有这个机会去做自己一直想做却不敢行动的事情,很感谢学校的老师们能给我们团队提供这么多的帮助和指导。从一开始的一份极为简单的策划书,到报名创业创新大赛,进入半决赛进行路演展示,整个团队都在熬夜完善每个细节。到半决赛我们有了属于我们团队全新的策划书,完整的PPT展示。其实真的非常享受大家一起去完成这个项目的过程,原本觉得遥不可及的创业就这样开始了。在半决赛到决赛期间,做出了“果然有你-销售平台”公众号,获得了大量的学生支持,设计出了小程序的页面,在决赛当天还为现场的评委老师和观众准备了我们自己的产品。在一带一路创业大赛中,我们总结了之前的问题,重新修改了内容,形成了完整的计划,也看到了自己与别人的差距。通过各位老师的鼓励和帮助,我们的水果项目在一步一步实现。经过一次次的修改,本不成形的方案已经变得完整,难点也一个个的解决,在此也十分感谢指导老师杨勋老师对我们的帮助和指导。
【参考文献】
[1] 大學生创新训练计划的实践和思考——指导本科学生科研项目体会[J]. 邓晓蓓,华丽,王文立.教育教学论坛.2019(17)
[2] 大学生创新训练计划项目的实践与思考[J].杨蜜,付瑞苹,吴蓓蓓.美与时代(上).2014(04)