【摘 要】
：
为了满足新时期钢铁企业的人才需求,从培养学生工程素养和工程能力的角度出发,分析了冶金工程课程教学特点,阐述了工科教学存在重理性缺感性等方面的问题,并从3个层面探索了
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(51704019),中央高校基本科研业务费(FRF-TP-17-040A1)
论文部分内容阅读
为了满足新时期钢铁企业的人才需求,从培养学生工程素养和工程能力的角度出发,分析了冶金工程课程教学特点,阐述了工科教学存在重理性缺感性等方面的问题,并从3个层面探索了冶金工程专业教学的设计与组织模式。对于新入学的学生通过慕课进行冶金通识教育,提高学生的专业兴趣;在专业授课阶段,采取典型案例融汇技术思想的方法,形象生动地传授专业思想和方法;在高年级学生实践教学方面,注重培养解决专业问题的能力,调动学习主观能动性,提高工程素养。
其他文献
随着人们生活水平的提高，人们对居住区的环境的要求也是越来越高，绿化做为居住区环境的重要组成部分，在人们心目中的位置越来越高，人们对绿化的关注也有所提高，植物所带来的好的心
专业英语重在培养学生英语应用能力和自主学习能力。基于精品示范理念，以主题模块模式为导向，以内容多元化为准则，对冶金工程专业英语教材内容进行精选与编辑。建设了科学合理的
市场供求关系的改变使企业越来越重视其产品带来的精神价值,服装品牌为了吸引消费者并提升竞争力,在营销的方式上也在逐渐发生变化,以人文、兴趣作为关键点的推广方式,因其能
辽河盆地位于郯庐断裂南、北两段过渡带构造蜂腰部位,中国最主要的中新生代含油气盆地之一,是近几十年来地质学家研究的热点地区。辽河盆地东部凹陷是其中一个北东向展布的箕
在冶金技术专业的学生培养过程中，通过考核内容、考核方式、命题方法和评价方式改革，提高了教学质量和学生的就业竞争力。
以认知心理学和认知语言学中的概念整合理论为指导,探讨了翻译思维的特征及翻译思维能力的构建问题。教学实践表明,学生良好思维习惯的养成是成功实现原语到译语的转化,提高