【摘 要】
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【正】 语文教学改革自三中全会以来,历经十年。实现历史性转变的这个十年,是建国40年来语文教学改革的黄金时代,可以说是时机最好,改革最多,成绩最大,走上了新的发展阶段。
【出 处】
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武汉教育学院学报(哲学社会科学版)
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【正】 语文教学改革自三中全会以来,历经十年。实现历史性转变的这个十年,是建国40年来语文教学改革的黄金时代,可以说是时机最好,改革最多,成绩最大,走上了新的发展阶段。从十年改革活动的轨迹来看,概括起来大约是在三个层次上进行的,即:一般性的表层改革;创造性的浅层探索;突破性的深层开掘。一、一般性的表层改革改革初期,语文教学有一个从“乱”到“治”的转变阶段,这阶段的大致情况是:(一)拨乱反正:十年动乱,语文这个学科成了“重灾区”,一片混乱。针对这种情
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