小学数学概念教学有效性的研究

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小学数学教学重要内容之一就是概念的学习,数学概念具有概括化和抽象化的特点,它们是数学学习或数学思维的细胞,是组成数学知识的基础,是学生理解教材的根本。教师必须根据数学概念的特点、学生的认知特点,精心设计诱导学,进行数学概念有效教学。 One of the important contents of elementary mathematics teaching is the study of concept. The concept of mathematics has the characteristics of generalization and abstraction. They are the cells of mathematics learning or mathematical thinking. They are the basis of composing mathematics knowledge and the foundation of students’ understanding of teaching materials. Teachers must be based on the characteristics of mathematical concepts, the cognitive characteristics of students, well-designed induction, the effective teaching of mathematical concepts.
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