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如何搞好中考复习，提高复习效率，是同学们非常关心的事情。那么，如何才能查缺补漏，在复习阶段全面提高自己的能力呢?下面，笔者结合多年来的经验，就如何搞好中考思想品德课的复习，给同学们提些建议，并就复习备考中常见的误区作出分析，指出对策。
一、立足课本，构建知识体系
中考不但要求考生理解掌握考试说明的考点，而且要求考生知识脉络清晰，全面把握考点之间的内在联系。因此，复习时应注重对基本概念、基本理论的深刻理解、把握，在此基础上，同学们更要注重对知识的灵活运用及学习能力的培养，重点要做好“点、线、面的结合”。这里所说的“点”就是重要的知识点，“线”就是把单元、课、框的相关知识点串联、归纳起来；“面”就是从总体上全面把握课本的框架。总之，既要从宏观上把握课本的基本线索，构筑完整的知识框架体系，又要深化理解体系中的每立个知识点。
复习课的特点之一是“理”，考生有必要把考试说明中的知识点梳理一遍，抓住主干知识体系，万事通到既不疏漏，又不漫天撒网，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈领的目的。
复习课的特点之二是“通”， 要将所学知识 融会贯通，理清知识的来龙去脉，前因后果，既注重知识间的横向联系，又注重知识间的纵向联系，对重点知识进行系统整理，形成专题。
二、把握时政热点，找准与课本知识的结合点
思想品德课最大的特点是时代性与现实性强，理论联系实际是其基本原则。每年的中招考试，不但会有一些单纯的时政题(主要是选择题)，而且材料题的选材及实践探究题的情境设置，也都会结合当前的时政热点展开。在复习中，同学们一定要注重掌握与课本内容密切相关的热点时政，尤其是体现当地特色的地方时政(如当地涌现出的英雄模范人物及他们的感人事迹、当地政府在解决民生问题上的重大举措等)，要关注社会热点，抓住理论与实际的结合点。总之，同学们应善于抓住社会的热点和焦点问题，学会运用正确的立场、观点和方法去评判和分析现实社会中的实际问题；只有找准热点问题与所学知识的结合点，做到有所思、有所悟，才能从多角度、多侧面去认识问题、分析问题，提高综合分析能力。
三、针对不同年级的课程设置特点，采用不同的复习方法
根据七、八、九年级思想品德课的不同特点，七年级思想品德课复习不妨以情境复习法为主，我们应在复习中设置不同的情境，通过情境来明辨是非，以形成健康的心理和良好的道德情操；八年级思想品德课复习不妨以案例法为主，通过在复习课上引入案例，使同学们在进行案例分析的基础上，学会运用法律武器来维护自己的合法权益，九年级思想品德课不妨以材料复习法为主。中考试题题量较大、题目新、材料广、答案活，对灵活运用知识的能力要求较高，重视对同学们分析、解决问题能力及思想觉悟的考查。虽然中考试题年年变，但是主题是不变的，这个主题就是中国的国情国策，只有抓住这一点才能以不变应万变。要结合热点材料(如党的十七大的胜利召开、“嫦娥一号”飞船的发射成功等)，联系课本中的基本知识点，从不同角度对材料作出分析，在一定程度上了解国家的方针政策，学会运用基本知识分析社会现象，在实际生活中做到知行统一。
四、复习中应该避免的误区及对策
习惯成自然，一些平常看似无关紧要的习惯，往往决定一件事情的成败。同学样一定要养成好的习惯，这样，在中招考试中才能立于不不败之地。在平常的复习中，同学们要注意以下问题。
1.平时不认真，考试临阵磨枪。这些同学往往出于侥幸心理，平时不认真学习，考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案，或照搬照抄，这样拿不到高分。
对策：将有关知识尽量消化在平时的学习和复习中。课堂上，老师会总结一些专题，在课本上划出一些重点，这就要求同学们紧跟着老师的复习步调走。对于一些小的知识就要背下来，甚至要默写下来；对比较繁杂的知识点，要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。对于选择题，考试时不应靠翻书本找答案。
2.审题不仔细，答非所问。考试时，有些同学审题不仔细，还没看清题目问什么就盲目作答，结果抄了半天书，却条理不清，不得要领。
对策：答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题是关键，如果题目问得比较模糊，多阅读几遍题目和材料，你就会发现其中有提示你要回答的关键词句，然后再理顺思路作答。
3.理论和实际脱钩。中考思想品德试题大多是开放性的，要求考生运用所学知识，联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案，有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。
对策：平时要关注时事热点，尤其是老师总结的一些热点问题。在作答的时候，要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题，在解决问题过程中要观点明确、表述清晰、逻辑性强。 总之，在平常的复习中，同学们一定要切实按照课程标准的要求，在掌握基础知识、基本技能的同时，对中考考查的重点知识要加强式训练，活化课本理论，既要注意各知识点之间的联系(如同一个问题在法律上、在国情国策上的联系)，又要注意知识点与当前社会经济、政治生活中热点问题的联系及与同学们思想、生活实际的联系。在此基础上，同学们还要选择一些有针对性的综合性试题，进行中考适应性训练，在训练中掌握一些基本的解题方法和技巧，养成慎审、慎思、慎答的习惯，谨慎地对待每一个问题，自信从容地应对考试。只有这样，同学们在中招考试中才能立于不败之地。
一、立足课本，构建知识体系
中考不但要求考生理解掌握考试说明的考点，而且要求考生知识脉络清晰，全面把握考点之间的内在联系。因此，复习时应注重对基本概念、基本理论的深刻理解、把握，在此基础上，同学们更要注重对知识的灵活运用及学习能力的培养，重点要做好“点、线、面的结合”。这里所说的“点”就是重要的知识点，“线”就是把单元、课、框的相关知识点串联、归纳起来；“面”就是从总体上全面把握课本的框架。总之，既要从宏观上把握课本的基本线索，构筑完整的知识框架体系，又要深化理解体系中的每立个知识点。
复习课的特点之一是“理”，考生有必要把考试说明中的知识点梳理一遍，抓住主干知识体系，万事通到既不疏漏，又不漫天撒网，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈领的目的。
复习课的特点之二是“通”， 要将所学知识 融会贯通，理清知识的来龙去脉，前因后果，既注重知识间的横向联系，又注重知识间的纵向联系，对重点知识进行系统整理，形成专题。
二、把握时政热点，找准与课本知识的结合点
思想品德课最大的特点是时代性与现实性强，理论联系实际是其基本原则。每年的中招考试，不但会有一些单纯的时政题(主要是选择题)，而且材料题的选材及实践探究题的情境设置，也都会结合当前的时政热点展开。在复习中，同学们一定要注重掌握与课本内容密切相关的热点时政，尤其是体现当地特色的地方时政(如当地涌现出的英雄模范人物及他们的感人事迹、当地政府在解决民生问题上的重大举措等)，要关注社会热点，抓住理论与实际的结合点。总之，同学们应善于抓住社会的热点和焦点问题，学会运用正确的立场、观点和方法去评判和分析现实社会中的实际问题；只有找准热点问题与所学知识的结合点，做到有所思、有所悟，才能从多角度、多侧面去认识问题、分析问题，提高综合分析能力。
三、针对不同年级的课程设置特点，采用不同的复习方法
根据七、八、九年级思想品德课的不同特点，七年级思想品德课复习不妨以情境复习法为主，我们应在复习中设置不同的情境，通过情境来明辨是非，以形成健康的心理和良好的道德情操；八年级思想品德课复习不妨以案例法为主，通过在复习课上引入案例，使同学们在进行案例分析的基础上，学会运用法律武器来维护自己的合法权益，九年级思想品德课不妨以材料复习法为主。中考试题题量较大、题目新、材料广、答案活，对灵活运用知识的能力要求较高，重视对同学们分析、解决问题能力及思想觉悟的考查。虽然中考试题年年变，但是主题是不变的，这个主题就是中国的国情国策，只有抓住这一点才能以不变应万变。要结合热点材料(如党的十七大的胜利召开、“嫦娥一号”飞船的发射成功等)，联系课本中的基本知识点，从不同角度对材料作出分析，在一定程度上了解国家的方针政策，学会运用基本知识分析社会现象，在实际生活中做到知行统一。
四、复习中应该避免的误区及对策
习惯成自然，一些平常看似无关紧要的习惯，往往决定一件事情的成败。同学样一定要养成好的习惯，这样，在中招考试中才能立于不不败之地。在平常的复习中，同学们要注意以下问题。
1.平时不认真，考试临阵磨枪。这些同学往往出于侥幸心理，平时不认真学习，考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案，或照搬照抄，这样拿不到高分。
对策：将有关知识尽量消化在平时的学习和复习中。课堂上，老师会总结一些专题，在课本上划出一些重点，这就要求同学们紧跟着老师的复习步调走。对于一些小的知识就要背下来，甚至要默写下来；对比较繁杂的知识点，要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。对于选择题，考试时不应靠翻书本找答案。
2.审题不仔细，答非所问。考试时，有些同学审题不仔细，还没看清题目问什么就盲目作答，结果抄了半天书，却条理不清，不得要领。
对策：答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题是关键，如果题目问得比较模糊，多阅读几遍题目和材料，你就会发现其中有提示你要回答的关键词句，然后再理顺思路作答。
3.理论和实际脱钩。中考思想品德试题大多是开放性的，要求考生运用所学知识，联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案，有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。
对策：平时要关注时事热点，尤其是老师总结的一些热点问题。在作答的时候，要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题，在解决问题过程中要观点明确、表述清晰、逻辑性强。 总之，在平常的复习中，同学们一定要切实按照课程标准的要求，在掌握基础知识、基本技能的同时，对中考考查的重点知识要加强式训练，活化课本理论，既要注意各知识点之间的联系(如同一个问题在法律上、在国情国策上的联系)，又要注意知识点与当前社会经济、政治生活中热点问题的联系及与同学们思想、生活实际的联系。在此基础上，同学们还要选择一些有针对性的综合性试题，进行中考适应性训练，在训练中掌握一些基本的解题方法和技巧，养成慎审、慎思、慎答的习惯，谨慎地对待每一个问题，自信从容地应对考试。只有这样，同学们在中招考试中才能立于不败之地。