【摘 要】
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传统的课堂教学往往是一本书、一支笔、一张黑板,老师从头讲到尾,学生被填鸭式地接受知识.当前,高职院校《保险产品解读》课程教学面临课程学时少、难度大、学生文化基础差、
【机 构】
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淄博职业学院会计系,山东 淄博,255314
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传统的课堂教学往往是一本书、一支笔、一张黑板,老师从头讲到尾,学生被填鸭式地接受知识.当前,高职院校《保险产品解读》课程教学面临课程学时少、难度大、学生文化基础差、缺乏学习兴趣等诸多困难.如何提高课堂教学质量,创新教学方法,是值得研究的重要课题.教师要针对高职院学生的特点,综合运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,并丰富、完善学生的知识结构,培养出既懂保险理论又懂保险业务的应用型人才.
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