切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
碳还原氧化铜实验的探究
碳还原氧化铜实验的探究
来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z18388596
【摘 要】
:
<正>木炭还原氧化铜在初中阶段是一个很重要的实验。学生是从这个实验开始接触氧化还原反应,为九年级化学下册金属的冶炼等知识做铺垫。我们通过一系列科学探究,摸索出几种效
【作 者】
:
蒯世定
杨道华
【机 构】
:
合肥市教育局教研室,合肥市五十五中,
【出 处】
:
中学化学教学参考
【发表日期】
:
2010年Z1期
【关键词】
:
碳还原氧化铜
铅笔芯
木炭粉
氧化亚铜
实验探究
相对分子质量
反应物
石墨含量
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>木炭还原氧化铜在初中阶段是一个很重要的实验。学生是从这个实验开始接触氧化还原反应,为九年级化学下册金属的冶炼等知识做铺垫。我们通过一系列科学探究,摸索出几种效果明显、操作简单的实验方法,现介绍如下。
其他文献
男性乳腺癌研究进展
男性乳腺癌(MBC)是一种罕见的肿瘤,与女性乳腺癌相比,在发病年龄、病程及转移率等方面均有较大的差别。MBC多与分泌异常相关联,如雌激素水平增高、患者雌激素受体和孕激素受
期刊
男性乳腺癌
病因学
发病机制
诊断与治疗
预防
综合指数法和模糊综合法在地下水质量评价中的对比——以遵义市为例
综合指数法和模糊综合评价法在地下水质量评价中被广泛应用。岩溶地区地下水环境脆弱,潜在污染来源复杂。为了更好地了解综合指数法和模糊综合法在岩溶地下水评价中的应用效
期刊
岩溶地下水
水质评价
综合指数法
模糊综合法
对比分析
贵州遵义市
聚合物纳米复合材料的界面特性
我国高压直流输电技术的发展对电介质材料的绝缘性能提出了更高的要求,聚合物纳米电介质材料以其优异的性能而受到广泛的关注,其中的界面更成为研究热点。界面是纳米填料与聚
期刊
纳米复合材料
界面
聚集态结构
陷阱效应
电荷输运
静电力显微镜
数字化的民间文化长城 手掌上的“民间四库全书”——中国口头文学遗产数字化工程综述
新中国成立60年来,中国民间文艺家协会先后发动了三次大规模的、全国性的口头文学普查运动,基本上摸清了我国口头文学的总体状况与各种体裁的分布格局,第一次把几千年来仅仅
期刊
口头文学
数字化
数据库
文化长城
基于RS和GIS的乌江流域生态安全度变化评价
乌江流岩溶地貌发育,水土流失、石漠化问题均较突出,生态环境极其脆弱,为了了解乌江流域生态安全状况及存在问题,文章基于RS和GIS技术,在分析流域土地利用/覆盖变化和景观格
期刊
生态安全度
属性识别模型
乌江流域
GIS
评价指标
Robust predictive control of polytopic uncertain systems with both state and input delays
<正>A robust model predictive control algorithm for discrete linear systems with both state and input delays subjected to constrained input control is presented
期刊
预测控制
鲁棒控制
时滞系统
线性矩阵不等式
predictive control
robust control
time-delay system
li
弱酸酸式盐溶液中的若干问题
<正>在中学化学教学中,对于强碱弱酸酸式盐溶液的相关问题还存在着一些认识上的错误,主要表现为片面地看待弱酸酸式根的电离和水解,不能辩证地分析水解与电离,本文对此做以分
期刊
酸式盐
盐溶液
物质的量浓度
分解温度
离子浓度
平衡常数
多重平衡
杜鸣心钢琴作品的回顾与启示——兼对当前钢琴音乐创作的思索与前瞻
作曲家杜鸣心创作了大量脍炙人口的钢琴作品。因此,有必要对杜鸣心的钢琴作品进行历史性回顾,探究其影响之大和流传之广的原因,并作个性风格与艺术特征方面的总结。针对杜鸣
期刊
杜鸣心风格
艺术特征
当前现状
前瞻
小学英语“多维互动”五步教学模式探究
<正>新《英语课程标准》实施建议部分指出:"教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展需要,选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习
期刊
五步教学模式
多维互动
学习英语
教师与学生
个体评价
师生互动
总结评价
其他学术论文