门诊输液室工作繁忙,患者等候时间长,这是人人皆知的事情。在人力资源有限的情况下,如何发挥护士的最大潜能,提高门诊输液室的工作效率,缩短患者等候时间,达到高效、优质、低
本论文通过大颗粒的制备工艺、生产工艺流程、工艺参数论述了一种大颗粒陶瓷砖的生产方法，通过该方法生产的大颗粒瓷砖斑点的呈现效果更丰富，并且其耐磨度和防污性更优于传统。
目的：通过评价系统了解患者对医院医疗服务的认同程度及存在问题,为进一步改进服务质量提供依据。方法：设计开发评价系统,对与医疗服务质量相关的服务态度、服务质量、服务作风
随着社会的发展及人口老龄化问题的突出,下肢损伤及神经系统疾病的患者越来越多,由于其下肢负重能力不足,难以承受自身重量,需进行减重步态康复训练以帮助患者纠正步态、改善
对于遭受随机媒质退化的成像,需要用统计方法和功率谱模型实施复原处理.首先探讨了统计模型的大气光学传递函数(OTF);其次,在等功率谱的假定下,用功率谱维纳(Wiener)滤波器进
在我的臆想中,音乐应该是在这样的情境中优雅存在的:一杯温热的香茗,午后暖阳,文化砖铺就的道路上,几个流浪艺人随性拨弹着音符,周围闲散走过的路人,或驻足聆听,或快步急趋只留下匆匆一瞥,或像我一样,坐在不远处手捧暖茶细细倾听,享受这美妙的音乐下午茶。 然而这样的悠闲可望而不可即,繁忙的学业使悠闲远离了我,但音乐不会走远,那些我所爱的音乐,它们的停驻即是永恒,记忆的风从来不曾抹消它们的痕迹。我不是专业
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）14-0157-01 数学教学主要是数学思维活动的教学。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。下面谈谈自己在小学数学教学中的粗浅体会。 1 注重培养数学兴趣 心理学家布鲁纳认为：学习是一个
一、激发学习兴趣无论对哪一方面的学习，兴趣都是最好的老师。学生在传统的数学教学模式的教育下很难喜欢数学，对数学没有兴趣提高成绩也就无从谈起。信息技术的引进，是提高学生
目的：针对没有预先处理的心电图信号中QRS复合波的检测，提出一种基于小波变换的检测方法。方法：采用3种不同性质的小波为母小波对来自国际上广泛承认的心电数据库MIT—BIH Arrhy