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临近期末．我到一些学校去调研复习的情况．听了一位五年级的语文老师指导学生做阅读理解题。这位老师选择的阅读文章是《“凤辣子”初见林黛玉》（人教版小学语文第十册）。
亟需提高阅读题的编拟质量——由一道阅读训练题的编拟说起
【摘 要】
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临近期末．我到一些学校去调研复习的情况．听了一位五年级的语文老师指导学生做阅读理解题。这位老师选择的阅读文章是《“凤辣子”初见林黛玉》（人教版小学语文第十册）。
【机 构】
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浙江杭州市萧山区靖江一小,浙江杭州市萧山区教育局教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年4期
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