集体化时期农村地区人口身体素质分析(1956—1983)

来源 :西华大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhanghong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国集体化时期,农民的生活水平并不高,农村的劳动生产率没有本质提高,因而被称为"没有发展的增长"的时期。不过,这一时期,在均平化集体经济和救助型集体保障的推动下,农民的生存条件得到改善,农村人口身体素质得到很大的提升,婴儿死亡率、青少年发育状况、各种疾病的患病率和病死率、人口平均预期寿命等指标都得到优化。
其他文献
应用伦理学发展迅速,研究范围不断扩大,它与现实生活的紧密联系为学校德育提供了丰富的可利用资源。学校德育应积极有效地利用应用伦理学资源,使德育更贴近生活;汲取应用伦理
本文采用文献资料法等研究方法,以青少年校外体育培训机构发展的意义为切入点,通过对青少年校外体育培训机构发展中存在的问题进行分析,提出了青少年校外体育培训机构的有机
篮球俱乐部教学模式是篮球教学的一种新型教学模式,合理利用这一模式,对提升学生兴趣及提高课堂效率具有重要作用。本文主要探讨了篮球俱乐部教学模式、现状和应用这一教学模
以研促培,以培升研,积极探索农村小学教师置换研修的“四站统筹式”培训模式。摸清“种子教师”发育条件,为参培教师营造适宜生长空间,搭建高效能学习共同体和区域研修共同体,通过
中国化时代化大众化不但是建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,推进马克思主义发展的时代要求,而且是对马克思主义发展规律的最新揭示和概括,需要我们认真研究的问题
本文从内在逻辑及外部保障2个面向,对基于O2O模式的青少年体育培训市场推广进行研究。结果显示,内在逻辑是:线上整合资源是青少年体育培训市场的前提;良好的线下体验是关键;
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对湖北省城乡中小学学校体育参与者对学校体育的认识和态度进行调查研究。研究发现,湖北省城乡中小校的校领导、班