【摘 要】
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阐述了在新的经济形势下PLC教学改革的重要性和迫切性.结合抚顺职业技术学院自身的情况,介绍了示范性教学、分析型教学;详细介绍了演示型教学、开放式教学的情况.针对学校面
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阐述了在新的经济形势下PLC教学改革的重要性和迫切性.结合抚顺职业技术学院自身的情况,介绍了示范性教学、分析型教学;详细介绍了演示型教学、开放式教学的情况.针对学校面临的新形势和学校的实验环境,提出了用"多媒体虚拟工业现场环境"演示型教学代替工业现场或实验室实际操作的这一新的教学思路.着重介绍了以"学生为主体、教师为主导"的新的教学模式.并对演示型教学和开放式实验教学进行了深入的剖析.
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【摘要】 目的：探讨静脉用大剂量丙种球蛋白联合应用布地奈德、异丙托溴铵雾化吸入用于重症毛细支气管炎患者的治疗效果。方法：选取重症毛细支气管炎患儿120例并将其随机分为观察组和对照组，对照组采用常规治疗，即予糖皮质激素治疗、抗病毒、吸氧等常规对症治疗方法；观察组在对症治疗的基础上采用大剂量静脉用丙种球蛋白静滴，同时联合应用布地奈德、异丙托溴铵雾化吸入的治疗方法。经治疗5 d后，观察和比较两组患者喘息
传统的教学管理体制存在许多弊端,如培养出的学生缺乏灵活性、创造性和实际操作能力;"饭量大"与"饭量小"的学生"同吃定量";师资队伍"落伍"等.实行学分制,可以因人而异,使学生
毕业设计是实现高职教育培养目标的一个重要教学环节，也是学习深化与升华的重要过程。如何搞好毕业设计，培养应用型、技能型专业技术人才是高职教育面临的一个新的课题。 我们很重视毕业设计教学环节的改进，强调毕业设计的探险性、边缘性、先进性和应用性。要求设计思路清晰，设计方案完整具体，设计参数计算分析准确无误，开拓应有依据，探险与安全系数并行。毕业设计是增强开拓创新意识及大胆尝试提高执行力过程必不可少
喉镜显微外科手术开展已25余年.以前多采用局麻、表麻,病人感到痛苦而不合作,有时病灶难以彻底清除.近年来,国内多采用全麻,并发症较多,作为基层医院难以开展.我院从1998年至
"三式一线"教学模式,它把理论和实践有机地结合在技术应用能力培养的主线上,使学生真正成为课堂的主人.
公主岭市南崴子镇中心小学地处公主岭市郊，离市区只有10多公里，但却是一所地地道道的农村完小，下辖10所村级小学。由于离市区很近，许多农户进了城，加之受城镇私立小学的影响，生源锐减，学校受到严重冲击；师资力量也出现短缺，老龄化问题、没有新生力量的问题已经显现，个别学校超过45岁的教师竟然占到了教师人数的一半，这也促成了大量的学生外流。在如此严峻的形势下，如何使农村小学走出困境，加强村小的建设已经成为
患者,男,20岁,因四肢麻木、乏力、眩晕、站立不稳9天,于1998年6月9日住院.1周前因发热咳嗽,后出现双下肢乏力,由下肢向上肢发展,2天后出现眩晕,视物旋转,行走不稳,双手不能持
新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在教学实践中对应地衍生出各种各样的学习方法。其中，许多方法对促进学生智力的开发，能力的发展，使学生学会学习很有效果。学法指导作为重要的环节已经成为教学研讨、集体备课的一个热点，这是课改的重大突破。然而，一线课堂教学中的学法指导不同程度地出现一些问题，具体表现为对学法指导的“度”把握不准。 要把握好学法指导的“尺度” 要正确把握学法指导的尺度