【摘 要】
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班级管理是班主任日常工作中的重要组成部分,而初中阶段是学生身心发展的关键时期,如果班主任不能够从现实状况出发展开高质量的管理工作,那么学生就有可能出现不同程度的问
【机 构】
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天府新区合江中学 四川成都 610213
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班级管理是班主任日常工作中的重要组成部分,而初中阶段是学生身心发展的关键时期,如果班主任不能够从现实状况出发展开高质量的管理工作,那么学生就有可能出现不同程度的问题,影响学生的健康发展与成长.因而班主任应当对此予以高度重视.随着社会的发展以及教育教学改革的逐步深入,班级管理面临的内外部环境发生了极大的改变,传统的管理方法已经难以适应班级现状,因而管理工作的效率并不高,班主任应当对此予以重视.文中将对当前初中班主任管理工作中存在的问题进行分析,并提出有利于提高管理工作效率的主要对策.
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