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<正>动画课程教学第一阶段,要求学生掌握动画线条的描绘,中间画技法和形象转面动画技法。其中,形象转面动画技法是重点,也是难点。在实际教学中我们发现了一些问题。比如,当我针对某位学生的作业,指出其中几张中间画(加动画)的形象存在诸如脸形走样,五官透视不对,形象在运动过程中的运动路线不对,或者是某部位