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在高等院校制药工程专业教学中,药理学是一门非常重要的科类基础课程。近年来,药理学教学暴露出一些不足,学生的学习质量和效率不断下降,因此,研究药理学教学的有效方法非常必要。从药理学混合教学的内涵及优势入手,提出了自主学习理念下的药理学混合教学策略,希望能为药理学混合教学的实施提供有益的参考和借鉴。