对“学科综合”操作的纠偏

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《全日制义务教育音乐课程标准》的“基本理念”中有“提倡学科综合”一条,具体要求是:“在实施中,综合应以音乐为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。”然而在实际课堂教学中,一些教师对这一理念的误解和体现在操作上的偏差时常可见,甚至是低 The “basic concept” of the “Full-time Compulsory Education Music Curriculum Standards” includes the “Promotion of Discipline Synthesis.” The specific requirements are: "In practice, the music should be taken as the main line of instruction, and the music should be constructed with specific art and other art. Links between classes and other disciplines.” However, in actual classroom teaching, some teachers’ misunderstandings of this concept and the deviations in their operation are often visible or even low.
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