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在中职英语教学中,普遍存在着学生学习兴趣不足、学习基础差等问题,影响了中职英语教学效果,制约了学生的全面发展.针对该问题,应引起中职英语教师的重视,合理选择教学方法,培养学生英语学习兴趣,帮助学生重塑信心,提高中职英语经典阅读教学质量.基于此,本文深入分析了中职英语经典教学策略,以期为中职英语教学实践提供有益的参考.