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新课改的基本理念是构建培养学生核心素养为导向的活动型学科课程,高中政治课要紧密联系生活实践,充分利用各种教学资源,将教学内容与社会实践活动紧密地结合起来.高中政治课程标准明确了学科核心素养由“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四个维度组成,这就更加凸显了在高中政治教学中打造活动课的重要性.笔者将结合新课改理念,围绕高中政治学科核心素养培养的要求,从课堂、学校和社会三方面进行高中政治“立体式”活动课的构建.