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小学是九年制义务教育的起始阶段,语文学科更是所有学科的基础。学好小学语文对小学生的终身学习有着非常重要的意义。支架式教学理论基于学生的年龄和学识水平,根据他们的最近发展区,培养他们的自主合作能力,能够提高小学语文教学效率。支架式教学理论在小学语文教学中的应用,让不如人意的语文教学焕发新的活力,发挥出学生为主体的作用,为学生核心素养的发展提供的保障。