双减背景下小学道德与法治作业设计的实践研究

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<正>目前,国家实施的“双减”教育政策,减轻了学生的作业负担,缓解了家长教育投入的经济压力,在一定程度上消除了“内卷”在学生教育方面的渗透;从长远发展来看,“双减”政策有着更深层次的意义:推动我国素质教育水平发展前进,最终达到立德树人的根本目标。在“双减”理念的指引下,教师需要剥离传统教学方式的束缚,开创先进有效的作业设计方式。要培养新时代的人才,学校除了传授学生专业技能和基础知识外,还要帮助学生形成正确的价值观、
其他文献
<正>将语文教学与传统文化的契合作为突破口,不断深化教学,推动传统文化有效融入语文教学,在润物细无声中引导学生掌握传统文化。语文包含大量的诗词歌赋,其中凝结了古人的思想,展现了一种积极向上的情怀,应该将语文教学与传统文化的契合作为突破口,不断深化教学,推动传统文化有效融入语文教学,在润物细无声中引导学生掌握传统文化。
期刊
通过重结晶、硅胶柱色谱及高效液相色谱等手段从干燥玉米须甲醇提取液正丁醇萃取物中分离得到5个酰胺类化合物。分析化合物核磁数据及与相关文献对照鉴定化合物结构分别是:尿嘧啶(1)、顺-对羟基肉桂酸酰对羟基苯乙胺(2)、反-对羟基肉桂酸酰对羟基苯乙胺(3)、反-阿魏酸酰对羟基苯乙胺(4)、顺-阿魏酸酰对羟基苯乙胺(5)。其中化合物3~5为首次从该植物中分离得到。
目的 探讨中医药治疗肾虚血瘀型骨质疏松症(OP)的方剂组方配伍规律,为临床用药提供理论指导。方法 从中国知网、万方、维普等数据库中筛出近20年用于治疗肾虚血瘀型OP的方剂,通过中医传承辅助平台V2.5软件进行频次统计和药物组合分析,应用复杂熵层次聚类分析药物核心组合,并生成新处方。结果 共筛选出方剂65首,包含中药127味,使用频次较高的药物及药物组合以补虚药、活血化瘀药为主;性味以甘温为主,多归
高速铁路客运服务是理工科专业中偏社会科学的一门专业核心课。文章详细阐述了高速铁路客运服务课程思政教学改革中的探索与实践,介绍了作为课程思政教学纲领的课程思政目标规划,以及包括课堂导入方式、具体思政元素选取、立体化互动渠道构建和多元化考评方式在内的课程思政教学方案设计,并对课程思政实施效果给出了客观评价。实践证明,课程思政的实施对课程教学效果起到了正向促进作用。
基于中国劳动力动态调查数据,采用倾向得分匹配和异质性干预模型等方法,考察了外出务工对农民返乡创业的影响。研究发现:农民的性别、年龄、受教育程度、家庭人口规模等因素显著影响农民外出务工;在排除样本自我选择和异质性的干扰下,外出务工经历能够显著促进农民返乡创业,且对已婚农民等群体所起的作用更为显著;进一步地,运用中介效应模型探究外出务工促进农民返乡创业的作用机制,发现社会资本、物质资本和人力资本的积累
英语师范专业是具有“英语+教育”跨学科性的复合型专业,担负着培养未来国家基础教育阶段英语教师的重要责任。在新文科建设背景下,对英语师范生核心素养的重构及其路径进行探讨是很有必要的。基于此,提出从人文通识素养、英语语言文学知识、语言教学知识和思辨与创新能力四方面对英语师范生的核心素养进行重构,并提出通过人文经典阅读、“平台+模块课”、多维融合式实践和思辨教学四个途径实现核心素养的培养。
对高中学生开展历史教学的过程中,课堂导入环节的教学设计能否发挥出最大价值,对于学生更好地融入课程教学,提升课堂教学效率有着至关重要的意义。目前教师在教学过程中对教学导入环节的重视力度在不断提升,但是在进行教学设计的过程中,也面临着一系列的问题,所以迫切需要对问题进行深入分析与探讨,在此基础上改进和优化教学设计。本文基于对目前高中历史课堂教学中导入环节的研究来展开深入探讨,提出相应的教学建议。
作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一。在“双减”政策背景下,学校作业改革正面临一系列新的挑战。本文基于核心素养的视角,依据小学道德与法治学科的基本特征,对“双减”背景下学科作业创新设计进行探索,旨在通过作业助力,增强学生的学习体验,达到全面发展学生核心素养的目的。
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