论文部分内容阅读
适应“双证制度”的“双证课程”是以就业为导向职业教育改革的重要内容，其兼具职业性、学历性两种属性。“双证课程”应纳入国家职业资格培训包；其建设必须以国家职业资格为指导，积极发挥行业组织的作用；围绕“双证课程”的开发与施行，必须对相关课程进行改革。同时，要处理好课程开发方法、资源建设、资源应用的评价与管理等问题。