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中学图书馆要以人为本,促进管理水平的提升,多渠道促进馆员素质的提高,多方位促进服务水平的提升。在管理工作上,从新生入学开始抓管理,充分利用网络信息技术进行馆藏管理,培养小馆员参与管理。通过对馆员进行职业道德教育,提升馆员的服务质量,促进馆员队伍素质的提升。通过开展读书活动,利用馆藏文献开展交流活动等方式来提升图书馆的服务水平。