【摘 要】
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乡土文化是中国传统文化的一种,是极具中国特色的文化传承形式之一.与现代流行文化不同的是,乡土文化往往蕴含着当地民风民俗、民间工艺、自然人文景观等.在小学美术教学过程中,教师要充分发掘本地区乡土文化,使其与学校美术教学环境相协调.灵活地将乡土文化与美术教学相结合,能够培养学生良好的动手能力、想象能力,激发学生传承、创新传统文化精神.因而教学中要注重学生主体发展水平,让学生自主探索创作,提高创造力和想象力.
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乡土文化是中国传统文化的一种,是极具中国特色的文化传承形式之一.与现代流行文化不同的是,乡土文化往往蕴含着当地民风民俗、民间工艺、自然人文景观等.在小学美术教学过程中,教师要充分发掘本地区乡土文化,使其与学校美术教学环境相协调.灵活地将乡土文化与美术教学相结合,能够培养学生良好的动手能力、想象能力,激发学生传承、创新传统文化精神.因而教学中要注重学生主体发展水平,让学生自主探索创作,提高创造力和想象力.
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