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基层教育工作者务必厘清体罚与惩罚、备课与写教案、德育与教学、有效教学与无效教学、传授式教学与发现式教学、教育质量与考试成绩的关系.否则,实践中极易陷于六大误区.
基层教育工作者务必走出大大误区
【摘 要】
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基层教育工作者务必厘清体罚与惩罚、备课与写教案、德育与教学、有效教学与无效教学、传授式教学与发现式教学、教育质量与考试成绩的关系.否则,实践中极易陷于六大误区.
【机 构】
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东光县教育学会
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年期
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