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<正> 古人曰:“学起于思,思源于疑”。这个“疑——思——学”的读书顺序,揭示了学生求知规律,也启示我们教师要把“疑”运用到阅读教学中去。阅读教学的关键在于训练学生的思维,提高学生自学能力。教师巧设疑问,以疑激学,让学生
试谈《狼牙山五壮士》的教学
【摘 要】
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<正> 古人曰:“学起于思,思源于疑”。这个“疑——思——学”的读书顺序,揭示了学生求知规律,也启示我们教师要把“疑”运用到阅读教学中去。阅读教学的关键在于训练学生的
【机 构】
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福建厦门市集美区东安小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1995年09期
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