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教学生学习一个动作，通常是对一个动作进行多次重复练习，在这平淡而枯燥的过程中，让学生时时动脑筋、找感觉、上台阶，及时地感到自己的进步，是非常重要的环节。<br> 启发式教学是提高教学质量，培养学生提高体育成绩的有效方法之一。笔者自教学以来，采用启发式教学，在教学中不断提出问题，启发学生思维，充分调动学生的积极性，从而有效地促进了学生对技能的认知与掌握，提高了教学质量。