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建构主义理念下的支架式教学在语文课堂中具有改善教师教学设计、提高学生自信心、丰富课堂学习方式的重要意义。具体结合列夫·托尔斯泰《穷人》进行课堂教学研究,探究语文课堂中开展支架式教学的步骤,为一线语文教师的教学实践提供理论参考。
支架式教学在语文课堂教学中的应用研究——以列夫·托尔斯泰《穷人》为例
【摘 要】
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建构主义理念下的支架式教学在语文课堂中具有改善教师教学设计、提高学生自信心、丰富课堂学习方式的重要意义。具体结合列夫·托尔斯泰《穷人》进行课堂教学研究,探究
【机 构】
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安徽师范大学文学院
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2021年2期
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