【摘 要】
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铜陵市人民医院是三级甲等综合性医院，医院感染组织管理和各项制度健全。该院于2005年11月收治1例高致病性禽流感病人，医护人员从末接触过禽流感病人，对其从诊断、治疗到感染预
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铜陵市人民医院是三级甲等综合性医院，医院感染组织管理和各项制度健全。该院于2005年11月收治1例高致病性禽流感病人，医护人员从末接触过禽流感病人，对其从诊断、治疗到感染预防控制均没有经验的情况下，医院感染管理专职人员为预防高致病性禽流感出现医院感染的町能性，开展了一系列行之有效的消毒和防控措施。
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医院消毒是预防医院内感染的重要措施之一，消毒效果的监测在医院消毒与灭菌工作中必不可少。为了解我市医疗机构卫生质量，加强医院感染的管理和监督，我们对渭南市25所市、县医院
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欣赏教学除了唱歌、乐器、乐理等知识外，还包含舞蹈、文学、历史、人文地理等知识，它既不受歌唱、乐器的主客观条件的限制，也无须考虑购买乐器的经济负担，只要有一双耳朵便可欣赏，而且教学对象非常广泛。所以，在学校音乐课中，欣赏教学甚至比唱歌教学、乐器教学都重要。可以预见，欣赏教学在学校音乐素质教学中的地位将越来越被人们所重视。 新《音乐课程标准》中已明确指出音乐教育要以审美为核心，作用于人的情感世界。而
邻苯二甲醛和戊二醛均为高效消毒剂,为了解二者杀菌效果的差别,采用载体定量杀菌试验对其进行了比较试验.结果,以含1000 mg/L的邻苯二甲醛或戊二醛,作用5 min,对不锈钢片上大
随着课程改革的不断推进，传统教学模式的弊端日趋明显，已经无法适应学生的发展需求，呼吁教师改变授课方式的要求已经越发强烈。在这样的背景下，广大数学教师践行新课程标准的要求，以生为本，不断尝试新的教学方法，而体验教学就是其中的一种。体验教学，就是指在学习活动过程中，通过观察、操作、实践等对知识的内化，最终掌握难以言说的数学知识的过程。很显然，这样的学习过程，更有助于发挥学生的主观能动性，主动参与知识形
为了解含氯消毒剂对牛型分枝杆菌的杀灭作用与形态学改变的关系,采用悬液杀菌试验与扫描电镜进行了观察.结果,以含100mg/L有效氯消毒剂作用不同时间,牛型分枝杆菌表面形态的
小学音乐课堂应该以提升学生音乐素养，为学生在学习之余提供放松为主要目的。其特点应该是放松与学习相结合。但是在部分学校里，仍采用传统教学的方式，使同学们阅读音乐课的书籍，使其没能对音乐知识很好地学习、吸收与利用。那么，如何提高小学音乐课堂教学的有效性，如何让老师和学生有效地互动，让学生学得开心，老师教得舒心，也是目前需要认真考虑的问题。 一、引言 孩子处于小学阶段，还没有从幼儿园的教育模式中脱离
长久以来，在阅读教学上，倡导精读与略读相结合的阅读教学方式，在某篇课文的学习上，老师用了大量时间进行咬文嚼字、有感情地朗读，并对作品的背景、作者、大意、思想、特色进行分析，只是生硬地肢解了作品，严重制约学生阅读能力的提高。随着新课改不断推进，“群文阅读”作为一种新的拓展学生阅读的方式也随之应运而生，对于提升小学生的阅读能力和思考能力有着非常明显的作用和价值。所谓“群文阅读”，就是把一组文章以一定的
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