目的 分析卵巢癌患者主要照护者(简称照护者)综合需求现状及其相关影响因素。方法 2020年1月至2021年2月该院卵巢癌照护者100人。采用一般资料调查表、中文版癌症患者照护者综合需求量表(CNAT-C)调查卵巢癌主要照护者综合需求现状,并分析影响照护者综合需求的相关因素。结果 照护者CNAT-C总得分为(147.4±26.8)分,其中医护相关行为需求得分最高,宗教精神支持需求最低。文化程度初中及
在新工科背景下,“互联网+教育”对人才培养模式提出了新的要求,为优化四川开放大学土木工程专业实践教学体系,通过调研用人单位和学生的需求,分析专业实践教学体系的现状,从动态调整培养方案、完善实践课程线上教学资源、创设实践课程微信公众号以及毕业论文管理平台、高效利用虚拟实训平台、优化师资结构等方面提出了优化土木工程专业实践教学体系的策略。
伴随着社会的进步与发展,我国教育水平也在不断地提高。在数学教学中,学生数学阅读能力的培养也越来越受到重视。而新课程改革也对此做出了要求,学生应该具备这样的能力,这种能力能够帮助他们从数学的角度来观察世界,用数学的思维来解决问题。
无处不在的信息时代,导致舆论生态、媒体格局、传播方式均发生了深刻变化,新闻舆论也面临着前所未有的挑战,而融媒体形式下的政务宣传已成为社会不可逆转的宣传趋势。公安对外宣传工作,由于受其行业特殊性限制,享受着融媒体时代传播平台扩展、传播范围扩大、信息传播速度提升等机遇的同时,也面临着娱乐化导向明显、内容质量参差不齐、负面舆情泛滥、互动不足等各种问题。公安宣传主体如何在坚守立场、结合多种媒介的特性和树立
阅读数学材料,需要进行数学字符的转化,同时很多材料涉及分析和推理,需要从给定的数学材料中提取数学信息,对其进行数学化处理,并且有时还需要补充出材料中省略的一些分析、推理过程。整个数学阅读过程需要学生发挥自身抽象、推理、想象、运算、数据分析等各方面的数学核心素养,融合助力才能完成。因此,切实培养学生的阅读能力,对于有效提升学生的数学核心素养具有重要意义。
现代科学技术不断发展,教育信息化成为一种必然趋势。在信息化背景下,如何推进信息技术与初中古诗词任务群教学的有效融合,是新时期语文教学变革的重要方向。那么,“融合”的目的何在?笔者认为信息技术与初中古诗词任务群教学有效融合的目的是:利用信息技术,提高初中古诗词任务群的教学效率;信息技术引入课堂,扩充初中古诗词任务群的教学内容;借助信息技术平台,提高初中生古诗词任务群学习的媒介使用素养;搭建信息技术平