我国大学本科教育培养目标研究综述——基于对2004年以来98篇期刊论文的内容分析

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本科教育是高等教育的基础,其教育质量的高低直接关系到一个国家高等教育的整体水平。近年来,大学本科教育研究成为国内高等教育研究者所关注的一个热点领域。在当前大学生就业难的大背景下,“大学本科培养目标定位”问题成为重点研究对象。本文采用内容分析法,基于6年国内98篇关于大学本科教育培养目标理论与实践的文献,对我国现阶段大学本科教育培养目标定位的理论及实践研究进行了综合分析,在此基础上提出我国大学本科教育培养目标定位研究的走势和趋向。
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