【摘 要】
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在新的教育体制的倡导下,尽管各个学校已经在积极推进素质教育,但是不可避免的出现一个问题,那就是德育教育的质量和水平仍是值得我们思考的问题。尤其是在高中生教育上更是问题
【机 构】
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西藏山南地区第二高级中学 856000
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在新的教育体制的倡导下,尽管各个学校已经在积极推进素质教育,但是不可避免的出现一个问题,那就是德育教育的质量和水平仍是值得我们思考的问题。尤其是在高中生教育上更是问题重重,在高考体制的“压迫”下,许多高中不得不暂时把教学重点放在学习上,从而忽视了德育教育的进行。造成了高中生没有很强的独立性、自律性,在面对社会这个大环境时,显得手足无措。但就教育本身而言,真正的教育还在于自我教育的进行,人在自我主观意识的支配下不仅可以决定自己的未来更能够创造自己想要的生活。同样,高中生的自我教育中,一旦激发学生自我教育的潜能,那么不仅可以减轻学校的管理方面的问题,同时,更重要的是可以使学生的综合能力得到大幅度的提高。本文就高中生自我教育的重要性和培养学生自我教育能力方面进行浅析。
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