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从理论教学和实训要求出发,分析了现阶段EDA课程设置的现状及问题,提出了基于FPGA技术的EDA应用型本科教学模式.首先从该模式的设计思路出发,设计了基于FPGA技术的EDA应用型教学模式的教学设计及实训设计,并对比分析该教学模式与传统模式在教学过程中取得的效果.实践证明,将基于FPGA技术的EDA应用型教学模式运用于EDA课程教学可以有效提高课堂教学效果,值得推广与应用.