【摘 要】
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随着"互联网+"新思维在教育领域的广泛渗透,有效地激活了高校体育教育创新动力,各类体育运动项目教学实践中引进多媒体技术已经成为常态。结合高校羽毛球教学现状,在引入多媒
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随着"互联网+"新思维在教育领域的广泛渗透,有效地激活了高校体育教育创新动力,各类体育运动项目教学实践中引进多媒体技术已经成为常态。结合高校羽毛球教学现状,在引入多媒体技术之后有利于激发学生参与兴趣,借助多媒体技术协助提高学习成效,为构建"互联网+羽毛球教学"模式奠定坚实基础。本文以高校羽毛球教学引入多媒体技术的"必要性"角度切入,分析其必要性价值,进而探索高校羽毛球教学引入多媒体技术后的"必要重构"措施。
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