【摘 要】
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在高中语文教学的过程中,教师需要注重学生核心素养的培养,将核心素养作为语文阅读教学的重要目标.基于此,从主体意识、阅读审美、个性发展、教学目标、文化传统、阅读反思等
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在高中语文教学的过程中,教师需要注重学生核心素养的培养,将核心素养作为语文阅读教学的重要目标.基于此,从主体意识、阅读审美、个性发展、教学目标、文化传统、阅读反思等方面入手,对高中语文核心素养的阅读教学策略进行研究分析,总结出提高学生核心素养的有效方法,这样既可以提高教师的教学效率,又可以促进学生的全面发展.
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