成人教育视野中的研究性学习

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbhhl2006
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研究性学习是指学生在教师的指导下,从自然、社会、学习和生活中选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动探究的一种教学方式.它旨在改变在传统的授受式教学中,学生偏重机械记忆、浅层理解和简单应用,仅仅立足于被动地接受教师知识传输的接受式的学习方式,调动学生的积极性、主动性,培养学生创新精神和实践能力.与授受式教学方式相比,研究性学习突出表现为以下特点:(一)问题性.(二)自主性.
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