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音乐是一门综合性艺术,所以音乐教育的目标也是多元化的,包含知识和技能、审美素质、人文素质和心理素质等多个方面,也只有通过对这些综合素质的培养,才能保证学生学有所长和学以致用。鉴于此,本文分析了当下音乐专业教学中综合素质培养的内涵,在总结问题的基础上提出了具体的培养路径,以期获得更加深刻的认识。