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百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。近年来，洪湖市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育教师的重要讲话及论述为指导，以立德树人为根本任务，紧紧扭住师德师风这个“牛鼻子”，著力建设新时代教师队伍，努力营造风清气正的教育环境。
狠抓正面引领，让教育正气扬起来
旗帜就是方向，榜样就是力量。我们始终坚持正面引领，激励教师人人争做“四有好老师”，让优秀教师多起来，让教育正气扬起来。
一是学习教育，立师德。我们在教育全系统、全方位开展了学习十九大精神、树立正确师德观、做好学生引路人，“准则伴我行”“教师的使命与担当”全省师德建设主题作品征集等系列师德建设主题教育活动，在全市掀起了师德建设的新高潮：我们每年组织别开生面的师德报告会，遴选身边的好老师讲述自己的教育故事，以小见大，以平见奇，大家心悦诚服，极大地震撼了我们的老师;市长沈先武亲自为老师们作辅导报告，情真意切，语重心长，极大地鼓舞了我们的老师;特邀洪湖籍深圳高级中学校长黄显甫、深圳小学校长王海林回家乡为老师们“开讲”，情真意切，视野开阔，极大地感动了我们的老师;作为教育局局长我带领千名老师重温教师誓词，誓言铿锵，士气高昂，极大地激励了我们的老师;我们还特邀了教育专家省教育厅赵耿处长、荆州教科院王佑军院长为我市师德报告现场点评，把脉问诊，引导大家前行，极大地感染了我们的老师。一场场报告、一次次活动，给我市教师带来的就是一场场头脑“风暴”、就是一次次“灵魂塑造”。去年，我市师德标兵高萍老师在全省“准则伴我行”报告会上分享了自己的故事，罗娟老师登上了荆州市“好人开讲”的舞台，充分展现了洪湖师德建设的成果和师德标兵的风采。
二是选好典型，树标杆。2017年和2019年，全市先后开展了两届“双十双百”，即：十佳师德标兵、十佳教育工作者、百名优秀教师、百名优秀班主任评选表彰活动。这些对象都是经过层层选、公开晒、广泛议而评选出来的。我市“四大家”领导出席了表彰大会，荆州市委常委原洪湖市委书记张远梅同志为优秀教师颁奖。我们将受表彰的教师的先进事迹通过电视、广播、报纸、微信公众号等多种渠道在全市范围内进行了广泛宣传，树准了教师榜样，重塑了教师形象，净化了教师风气，得到了社会好评。我市滨湖洪狮小学周永杰老师2018年被评为“荆楚好老师”“感动荆州年度人物”，2019年又被评为“全国模范教师”;洪湖市第十一中学王霞老师2019年被评为“全国优秀教师”，为全市教师树立了师德标杆，一批批好老师不断涌现。
三是健全制度，动真格。我市建立了严格的师德年度考核制度，每年8月最后一周设立为师德建设周，组织教师集中开展政治学习和师德年度考核，在民主测评的基础上，对教师全年的师德表现进行定量与定性评价，评价结果与教师比较绩效工资、评先评优、职称申报直接挂钩，师德考核不合格者被一票否决。师德建设严肃认真，有章可循。
狠抓负面清单，让教育环境清起来
我们一手抓正面引领，一手抓负面清单，对教育歪风邪气实现零容忍，严整治。
一是筑牢防火墙。我们制定了《关于治理中小学教师有偿补课的实施意见》，在教师节、寒暑假等关键节点，我们都会通过手机短信、微信、QQ群，给全市教师发送廉政温馨提醒短信，在送祝福同时，警示教师恪守师德、廉洁从教。把纪律规矩挺在了前面，设置了一道道防火墙。
二是织密监督网。我市为各中小学校制发了监督牌，重点学校教育局还挂牌了责任督学，公布了举报电话、邮箱，畅通信访渠道，提高学生家长参与监督的意识。同时聘请了一批义务监督员，依靠社会各界力量，接受群众的监督，收到了很好的效果。
三是拉起警戒线。我们对群众反映的突出问题设置了警戒线，针对教师有偿补课这一顽疾，我们采取“党组包片、督学包校、专班巡查”常抓严管的机制，30多人受到了通报批评、扣减个人绩效工资、取消评先评职称资格和不同程度的党纪政纪处分。对不上岗吃空饷进行了严肃清理整治，近三年共解聘教师10多人，起到了明显的震慑效果。
狠抓师能建设，让教育队伍强起来
一是定目标，强培训。我们有针对性地制定了《洪湖市中小学教师培训三年行动规划》，创新培训方式，搭建校长、教师研训平台，组建名师、名校长发展共同体;创新培训内容，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，科学设计培训课程;创新培训思维，引入跨界思维、批判性思维、网络思维等，引导教师从多视野、多角度看待问题、解决问题;创新成果转化，通过校长论坛、名师沙龙、校园开放日、绩效考核等途径和措施，让经验分享重特色、理论指导重实践、培训辅导重实效。
二是建平台，强骨干。我市相继成立了“朱道荣名师工作室”“刘习文名师工作室”等7个名师工作室，并将160多名培训团队骨干成员聚集到“名师工作室”，经常开展主题研修活动，全力助推骨干教师培养。朱道荣、刘习文先后被评为湖北省名师工作室主持人;多名名师工作室成员公开发表多篇论文并获奖，同时还出版发行了《一位女教师快乐的语文生活》《在生活的世界相遇》等多部专著。
三是树品牌，强特色。洪湖教育部门领衔创办了“湖畔读书俱乐部”，会员踊跃参加，积极开展读书分享、征文比赛等活动，为建设学习型校园、提升教师综合素养起到了桥梁纽带作用。该俱乐部已成为我市的文化品牌，受到荆州市委宣传部肯定表彰。
师德建设永远在路上。我们只是做了一些探索、迈出了一小步，我们将牢记习近平总书记的嘱托，不忘立德树人根本，不负教师年华，不辱教育使命，为建设新时代教师队伍、办人民满意的教育而不懈努力！
责任编辑/王娜娜
狠抓正面引领，让教育正气扬起来
旗帜就是方向，榜样就是力量。我们始终坚持正面引领，激励教师人人争做“四有好老师”，让优秀教师多起来，让教育正气扬起来。
一是学习教育，立师德。我们在教育全系统、全方位开展了学习十九大精神、树立正确师德观、做好学生引路人，“准则伴我行”“教师的使命与担当”全省师德建设主题作品征集等系列师德建设主题教育活动，在全市掀起了师德建设的新高潮：我们每年组织别开生面的师德报告会，遴选身边的好老师讲述自己的教育故事，以小见大，以平见奇，大家心悦诚服，极大地震撼了我们的老师;市长沈先武亲自为老师们作辅导报告，情真意切，语重心长，极大地鼓舞了我们的老师;特邀洪湖籍深圳高级中学校长黄显甫、深圳小学校长王海林回家乡为老师们“开讲”，情真意切，视野开阔，极大地感动了我们的老师;作为教育局局长我带领千名老师重温教师誓词，誓言铿锵，士气高昂，极大地激励了我们的老师;我们还特邀了教育专家省教育厅赵耿处长、荆州教科院王佑军院长为我市师德报告现场点评，把脉问诊，引导大家前行，极大地感染了我们的老师。一场场报告、一次次活动，给我市教师带来的就是一场场头脑“风暴”、就是一次次“灵魂塑造”。去年，我市师德标兵高萍老师在全省“准则伴我行”报告会上分享了自己的故事，罗娟老师登上了荆州市“好人开讲”的舞台，充分展现了洪湖师德建设的成果和师德标兵的风采。
二是选好典型，树标杆。2017年和2019年，全市先后开展了两届“双十双百”，即：十佳师德标兵、十佳教育工作者、百名优秀教师、百名优秀班主任评选表彰活动。这些对象都是经过层层选、公开晒、广泛议而评选出来的。我市“四大家”领导出席了表彰大会，荆州市委常委原洪湖市委书记张远梅同志为优秀教师颁奖。我们将受表彰的教师的先进事迹通过电视、广播、报纸、微信公众号等多种渠道在全市范围内进行了广泛宣传，树准了教师榜样，重塑了教师形象，净化了教师风气，得到了社会好评。我市滨湖洪狮小学周永杰老师2018年被评为“荆楚好老师”“感动荆州年度人物”，2019年又被评为“全国模范教师”;洪湖市第十一中学王霞老师2019年被评为“全国优秀教师”，为全市教师树立了师德标杆，一批批好老师不断涌现。
三是健全制度，动真格。我市建立了严格的师德年度考核制度，每年8月最后一周设立为师德建设周，组织教师集中开展政治学习和师德年度考核，在民主测评的基础上，对教师全年的师德表现进行定量与定性评价，评价结果与教师比较绩效工资、评先评优、职称申报直接挂钩，师德考核不合格者被一票否决。师德建设严肃认真，有章可循。
狠抓负面清单，让教育环境清起来
我们一手抓正面引领，一手抓负面清单，对教育歪风邪气实现零容忍，严整治。
一是筑牢防火墙。我们制定了《关于治理中小学教师有偿补课的实施意见》，在教师节、寒暑假等关键节点，我们都会通过手机短信、微信、QQ群，给全市教师发送廉政温馨提醒短信，在送祝福同时，警示教师恪守师德、廉洁从教。把纪律规矩挺在了前面，设置了一道道防火墙。
二是织密监督网。我市为各中小学校制发了监督牌，重点学校教育局还挂牌了责任督学，公布了举报电话、邮箱，畅通信访渠道，提高学生家长参与监督的意识。同时聘请了一批义务监督员，依靠社会各界力量，接受群众的监督，收到了很好的效果。
三是拉起警戒线。我们对群众反映的突出问题设置了警戒线，针对教师有偿补课这一顽疾，我们采取“党组包片、督学包校、专班巡查”常抓严管的机制，30多人受到了通报批评、扣减个人绩效工资、取消评先评职称资格和不同程度的党纪政纪处分。对不上岗吃空饷进行了严肃清理整治，近三年共解聘教师10多人，起到了明显的震慑效果。
狠抓师能建设，让教育队伍强起来
一是定目标，强培训。我们有针对性地制定了《洪湖市中小学教师培训三年行动规划》，创新培训方式，搭建校长、教师研训平台，组建名师、名校长发展共同体;创新培训内容，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，科学设计培训课程;创新培训思维，引入跨界思维、批判性思维、网络思维等，引导教师从多视野、多角度看待问题、解决问题;创新成果转化，通过校长论坛、名师沙龙、校园开放日、绩效考核等途径和措施，让经验分享重特色、理论指导重实践、培训辅导重实效。
二是建平台，强骨干。我市相继成立了“朱道荣名师工作室”“刘习文名师工作室”等7个名师工作室，并将160多名培训团队骨干成员聚集到“名师工作室”，经常开展主题研修活动，全力助推骨干教师培养。朱道荣、刘习文先后被评为湖北省名师工作室主持人;多名名师工作室成员公开发表多篇论文并获奖，同时还出版发行了《一位女教师快乐的语文生活》《在生活的世界相遇》等多部专著。
三是树品牌，强特色。洪湖教育部门领衔创办了“湖畔读书俱乐部”，会员踊跃参加，积极开展读书分享、征文比赛等活动，为建设学习型校园、提升教师综合素养起到了桥梁纽带作用。该俱乐部已成为我市的文化品牌，受到荆州市委宣传部肯定表彰。
师德建设永远在路上。我们只是做了一些探索、迈出了一小步，我们将牢记习近平总书记的嘱托，不忘立德树人根本，不负教师年华，不辱教育使命，为建设新时代教师队伍、办人民满意的教育而不懈努力！
责任编辑/王娜娜