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美术鉴赏是中小学美术教学的重要内容,其目的包括两个方面:其一,帮助学生集体理解美术作品,并从中获得审美愉悦和知识;其二,形成审美心理结构,学会鉴赏美术作品的方法。美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断,而获得审美享受和美术知识的过程,通过不断进行的这一过程,一个人的审美眼光、审美心理结构和鉴赏的方法会得以逐步完善。