新课程背景下的高中政治课教学

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现代教育的理论越来越倾向于能力的提高和综合素质的增强,未来社会是一个继续学习的社会,一个终身学习、不断自我发展与提高才能适应生存的社会.新课程确立了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维教学模式,要求转变学生的学习方式,把学习过程中的发现、探究等认识活动凸显出来.转变学生的学习方式,挖掘学生的探究潜能,提升学生的整体素质,有效激发学生的求知欲望和好奇心.在高中政治课教学中,构建政治教学的课堂思路,不少专家同仁也都表达了自己的观点,仁者见仁、智者见智,看后深受启发.笔者结合教学经验,谈谈自己的看法
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