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2019年4月29日,中国教育部和中央政法委、科技部、工业和信息化部等13个部门在天津联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,提高高校服务经济社会发展的能力。这一重大学科建设顶层设计,预示着我国学科建设的时代特点和未来走向有了新的方向。而新文科建设究竟新在何处?如何把握新文科建设的内涵和目标任务,还需要我们结合实际,进一步深化认识。