初中英语口语教学策略研究

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随着经济全球一体化的不断推进,国际交流越来越频繁,掌握一门外语对于新世纪的人类来说成为不可或缺的一项重要技能.而作为全球通用的语言,英语成为我国初中生必须学习的课程.想要学习好一门外语,“听、说、读、写”这四个方面都需要兼顾,其中“说”一直以来都是学生学习英语的难点所在,而我国普遍存在的应试性教育导致“哑巴英语”的现象盛行.为了提高初中生的口语能力,教育工作者必须分析教学过程中存在的问题,并研究相应的改革策略.
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