大学生视域下农村幼儿教师素质状况分析

来源 :沧州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dong0003060
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学前教育专业的顶岗实践,是指在大学生学过大部分基础知识和专业课之后,到专业对口的幼儿园直接参与教育教学过程,综合运用本专业所学的知识和技能,以完成一定的保教任务,并进一步获得感性认识,掌握专业技能,养成正确职业态度的一种实践性教学形式。对学前教育专业顶岗实践学生的调查结果显示,农村幼儿园教师教学理念陈旧、教学方式"小学化"、农村幼儿园教师总体专业知识素养不高、农村幼儿园教师的专业能力有待于提高。
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