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前提性知识的存在具有十分重要的理论意义和现实意义.通过前提性知识,内史、外史对立统一并推动了科学的不断发展和完善,前提性知识的继承和发展使科学的发展表现为连续性和间断性的统一,广义的科学评价也就是一种前提性知识的评价,科学文化和人文文化通过前提性知识中的价值取向这一维度为中介而得到整合,前提性知识的教育是教育改革的关键环节,前提性知识的变革也是社会改革的前提.