调整畜牧业结构大力推行秸秆养畜

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党中央提出必须对农业和农村经济结构进行战略性调整.结合我市实际,我们围绕加快我市畜牧业的发展,大力推行秸秆养畜,为适应农业经济结构的战略性调整进行了初步的探讨.
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摘 要: 新课程标准提出的一些新的教学理念,具体到小学数学教学实践中,有些是需要改革教学方法,有些是需要改革评价方式,但最终都是为了让学生的学习更高效。经过思考,作者认为对传统小学数学课堂的教学方式进行改革,对提高课堂教学效率有很大的促进作用,也可以让学a生的素质有明显提升。我们的教学方式要适应不同的学生,在课堂教学活动中,既要鼓励学生独立学习,又要倡导合作学习。  关键词: 小学数学 教学方式
今年9月是美国国家地理协会创办电视公司30周年。3年前,该公司开始向国际市场挺进,到今年6月已有60个国家播放带有国家地理名称的节目。这说明地理电视公司的发展是十分迅速
小学数学新课程标准指出,学生的课堂学习活动过程应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。所以,我们的数学课堂应该提倡自主学习,最大限度地引导学生主动学习,让学生轻松愉悦地学习探究,从而激发其学习兴趣,提高其数学素养,培养其健康、向上的个性品质。  新课标强调学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索
摘 要: 在数学教学中,教师要创造开放型课堂教学环境,教给学生自主学习的方法,激发学生的自主学习兴趣,加强动手操作,指导学生初步学会抽象概括的思维方法,让不同层次的学生主动参与学习,展示学习成果。  关键词: 自主探索 合作交流 学习兴趣  在数学教学过程中,教师要培养学生合作技能,指导学生初步学会和别人合作交流的方法。培养学生的自学能力,指导学生初步学会有条理地思维,逐步学会看书、提出问题、归纳
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力,是学习成功的基础。现代教学非常重视学生智力活动中非智力因素的调动,倡导快乐学习、趣味教学,这样才能让学生在学习中感受到学习的乐趣,丰富学生的情感体验,这样的教学才能促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。要实现学生的快乐学习就必须改变传统的教学观念与教学手段,树立新观念,运用新手段,为学生营造愉悦而开放的教学氛围,激起学生求知的动力,引导学生
摘 要: 没有问题就没有动力,没有目标就没有方向,要发挥学习目标在优化课堂教学中的导向、调控和反馈功能,更好地引导学生进行有效的自主探究与合作学习,打破只重形式不求实效的怪圈,是我们时刻要考虑的问题。作者从小学数学课堂教学实际出发,结合自己的教学实践,着重就新授课的“目标导学”环节如何灵活揭示学习目标,提高教学有效性的具体策略阐述了自己的体会和思考。  关键词: 小学数学教学 学习目标 有效性 具
摘 要: 近年来,我国英语教学取得了令人瞩目的成绩,但面临许多社会上、经济上的挑战。英语专业教学不应仅仅考虑市场需求,还应加强学生的人文素质教育,将其作为大学教育的根本目标。怎样在英语教学中渗透人文素质教育,是值得教师深思的一个问题。在英语教学中,无论是教师还是学生,都应积极追寻人文精神。本文对人文素质教育在高校英语教学中的渗透做了分析与研究,并提出了建议。  关键词: 人文素质 高校英语教学 渗
摘 要: 在小学数学教育教学过程中,教师一定要高标准,严要求,正确引导,科学引领,运用一切可以利用的教育教学方法和手段,切实加强对学生的教育引导,强化他们的良好行为习惯和学习习惯培养。在数学教学中,灵活地运用激励性评价,能充分调动学生学习的主动性与积极性,发掘学生的潜能,有效促进他们主动、健康地发展。  关键词: 小学数学 高效课堂 构建策略  关于打造高效课堂,是个常谈的话题。有效即有效益、效率
摘 要: 小学教育是民族的未来和希望,学生的教育问题关系到社会的进步。小学生的学习就是为社会注入新活力,随着教育事业的日益发展,学生的教育成为社会关注的重点,培养小学生的创新能力要从小抓起,创新是学习的目的,是社会发展的基础,在小学数学中培养学生的创新思维十分重要。本文主要分析如何在小学数学课堂中培养学生的创新能力。  关键词: 小学数学 课堂教学 创新能力  数学是一门逻辑性强的学科,数学发展和