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台湾海报设计优秀作品选（三）
【出 处】
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包装世界
【发表日期】
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2006年4期
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成功举办十一届的“Propak China”展会今年将再次向观众展示2005年国际包装方面的新产品、新技术、新设备、新工艺及包装加工新途径。
黑格尔在他的《美学》中指出："最杰出的艺术本身就是想象。"小学美术教学大纲指出：“通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”想象力是美术教育的关键，是创造的源泉.对于促进学生的全面发展，具有重要作用。只有具有丰富的艺术想象力，学生才能进行大胆的艺术创造。那么，如何在美术教学中培养小学生的创造、想象能力呢？是我们每一位美术老师都在研究与探讨的话题。下面，我浅谈几点自己的认
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【摘要】在我国大环境教学指导下，新课改成为现在学校改革的潮流，小学语文教学的改革成为一种必然的趋势，对话教学体现了一种民主，平等自由的教学观点。不仅能够在日常教学中使同学们充分掌握知识点，更能够培养他们的表达能力，与他人合作交流的能力。帮助他们发散思维，提高创造性思维，丰富情感。然而，在现在教学中，我们的进展并不是完全顺利的，有许多困难和不足，导致我们的教学成果甚微。本文重点讨论了小学语文对话教学
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