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在我国教育事业中有一种特殊的教育机构,它面对的是残疾儿童这个特殊的群体,因此在教育教学中要采取特殊的教育方法,从生活到学习、从生理到心理、从思想到行为,各个方面给予他们关爱,让他们感受到自信、自尊、对生活充满阳光和希望。本文对于关爱教育在特殊教育中的意义进行了分析,对如何在特殊教育小学的小学英语课堂教学中落实关爱教育进行了研究和探讨。