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英语是现代化教育的三大主科之一，我国从小学就开始进行英语教学，初中阶段的学生已经具备一定的英语基础知识。进入初n中阶段需要学习的科目增多，英语的难度在不断加大，教师也在不断创新教学方式，“思维导图”模式是新型的教学方法，能够充分引导学n生的思维发展。接下来本文将分析如何运用“思维导图”构建高效英语课堂。