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基于地方性高校突出应用型的人才培养目标,文章对教师队伍培养、教学方法、教学手段、实践教学及考核方式等方面进行了改革探索.
混凝土结构课程教学改革探讨
【摘 要】
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基于地方性高校突出应用型的人才培养目标,文章对教师队伍培养、教学方法、教学手段、实践教学及考核方式等方面进行了改革探索.
【机 构】
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黄淮学院土木工程系
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2010年2期
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