汉语学习者易混淆虚词的辨析视角

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本文从对外汉语教学实际出发,针对汉语学习者在学习过程中的词语混淆现实,从语义、语法、语用三个层面归纳出包括虚词本身的语法意义、与之共现成分的语义语法特征、词的语法功能与分布、语义背景、语体色彩、句子的类型、句子的隐含意义、句子的表达功能等易混淆虚词辨析的基本视角。
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